项目类型: 职业生涯计划

项目总: 60学分

项目描述

学生在健康促进和保健,A. A.S. 研究复杂和不断发展的健康和保健世界. 他们在个人和社区健康方面打下了坚实的基础, 健康知识, 生物科学, 健身, 健康的概念和技能. 学生评估各种生活方式的选择,因为它们与促进健康有关,并向不同人群学习课程中学到的概念. 在整个课程中,学生探索健康、健康和健身领域的职业. 学生可以选择两个课程,健康促进或健康.

学生也可以获得行业相关的认证,如急救/心肺复苏术和私人教练(ACE)。.

该学位为学生在社区卫生领域的入门级就业做好准备, 工地健康, 健康指导, 还有健身训练.

健康促进与健康专业毕业生.A.S. 将能够:

  • 分析与个人和社区健康相关的问题.
  • 将健身、健康和健康的概念应用于不同人群和特定环境.
  • 评估促进健康行为的生活方式选择.
  • 运用增强健康、健身和健康的技能.
  • 展示急救和心肺复苏术技能.
必修课程

学分:1(机构要求)

学分:3(计算机知识机构要求)

EGL-1010作文I:说明文学分:3(英语通用.Ed.要求)

HLE-1150 Personal and 社区 Health Credits: 3 (Program Requirement; Critical Course)

学分:4(科学/实验室. Ed. 要求)

psy1010普通心理学学分:3(社会科学Gen. Ed.要求)

SOC-1010社会学导论学分:3(课程选修)或

HST-1510非裔美国人历史至1877学分:3(课程选修)或

HST-1530 1877年以来的非裔美国人历史

EGL-1100作文II:关于问题和想法的写作学分:3(英语通用. Ed. 选修)或

EGL-1320作文II:商务写作学分:3(英语通用. Ed. 选修)或

EGL-1340关于技术主题的写作学分:3(英语通用. Ed. 选修)

HLE-2420健康教育学分:3(课程要求)

学分:3(数学通用. Ed. 选修)或

学分:3(数学通用. Ed. 选修)或

MAT-1250大学应用代数学分:3(数学基础. Ed. 选修)

生物2050人体解剖学 & 学分:4(课程要求)

COM-1010通讯基础学分:3(课程要求)

ph -1330伦理学分:3(艺术/人文Gen. Ed. 选修)或

西班牙语初学者学分:3(艺术/人文. Ed. 选修)或

艺术-1010介绍艺术学分:3(艺术/人文Gen. Ed. 选修)

HLE-2130急救应对紧急情况/心肺复苏术学分:3(课程要求)

HLE-2000健身与健康概念应用学分:3(课程要求)

NTR-1010营养学入门学分:3(课程要求)

生物2060人体解剖学和生理学II学分:4(课程要求)

从以下曲目中选择8学分的选修课:

  • 健康促进
  • 健康

健康促进径

CHM-1010普通化学I学分:4(课程要求)

卫生专业人员医学术语入门学分:1(课程要求)

HLE-2010在多元文化社会中的健康问题学分:3(课程选修)或

HLE-2210人类性学学分:3(课程选修)或

HLE-2250妇女健康问题学分:3(课程选修)或

HLE-2260应用个人和社区健康学分:3(课程选修)或

NTR-1100食品科学入门学分:3(课程选修)

健康跟踪

从以下课程中选择2个学分:

PED-1020电路重量训练学分:1(课程选修)

PED-1030通过健身和运动技能实现健康学分:2(课程选修)

网球入门学分:2(课程选修)

游泳概论学分:2(课程选修)

学分:1(课程选修)

非洲舞蹈学分:1(选修课程)

PED-1080重量训练学分:1(课程选修)

从以下课程中选择6个额外学分:

学分:3(课程选修)

HLE-2010多元文化社会中的健康问题学分:3(选修课程)

学分:3(课程选修)

学分:3(课程选修)

HLE-2250妇女健康问题学分:3(课程选修)

职业教练